果蝇 T 迷宫 检测服务
双端同时选择 · 嗅觉关联学习与记忆 · 偏好指数与学习指数双输出
原理 · 适用
原理
T 迷宫由起始臂与两个对等选择臂构成 T 形结构。果蝇从起始端释放后，在两个选择臂中同时接触两种不同气味（或气味与溶剂对照），通过记录进入两选择臂的果蝇数量，计算选择比例与偏好指数。
在嗅觉关联学习实验中，将一种气味与电击或糖奖赏等非条件刺激配对作为条件刺激，另一种气味作为对照。训练结束后让果蝇在两种气味间进行选择，并通过平衡训练组（CS+/CS− 互换）消除侧偏后，计算学习或记忆表现指数，覆盖即时学习表现与不同延迟时间点的记忆保持。
适用研究方向
先天嗅觉行为
气味与溶剂对照的吸引/回避检测
两种气味之间的相对选择
不同浓度下的行为反应
基因型或处理组间的嗅觉表型比较
两种气味之间的相对选择
不同浓度下的行为反应
基因型或处理组间的嗅觉表型比较
嗅觉学习与记忆
电击强化的厌恶性嗅觉学习
糖等奖赏强化的嗅觉学习
即时学习表现检测
根据研究目的设置延迟检测时间点
糖等奖赏强化的嗅觉学习
即时学习表现检测
根据研究目的设置延迟检测时间点
相关功能评价
候选基因及神经环路功能研究
年龄、生理状态或环境处理对嗅觉行为的影响
药物、天然产物和环境因素相关行为筛选
年龄、生理状态或环境处理对嗅觉行为的影响
药物、天然产物和环境因素相关行为筛选
常见实验设计
4 种典型实验范式，覆盖先天偏好、厌恶性/奖赏性学习记忆与多延迟时间点记忆评价
先天偏好检测：气味-溶剂对照或两种气味比较，记录两选择端进入数量并计算偏好指数，评价吸引/回避或相对选择。
厌恶性学习记忆：一种气味与电击配对训练，另一种作为对照。训练后让果蝇在两种气味间选择，经 CS+/CS− 平衡组后计算学习或记忆指数。
奖赏性学习记忆：一种气味与糖奖赏配对训练，另一种作为对照，量化果蝇对奖赏气味的趋向水平。
多延迟时间点记忆保持：训练后设置即时、30 min、3 h、24 h 等不同延迟时间点检测，输出记忆保持曲线。
6 项核心嗅觉行为指标
基于 T 迷宫双端选择输出标准化嗅觉偏好与学习记忆参数
| 指标 | 技术说明 |
|---|---|
| 两选择端果蝇数量及比例 | 方案 A/B 通用，统计两选择臂进入数量并换算为选择比例 |
| 未选择果蝇数量 | 限定时间内未进入任一选择臂的个体数，用于剔除规则与参与率计算 |
| 实验参与率 | 作出选择的个体数 ÷ 释放总个体数，反映装置气味负载与果蝇活动能力 |
| 气味偏好/回避指数 | 方案 A 核心输出 = (气味端数 − 对照端数) ÷ 总选择数，范围 [-1, 1] |
| 学习/记忆表现指数 | 方案 B 核心输出，经平衡训练组 CS+/CS− 互换后计算，反映学习或记忆保持水平 |
| 组间效应量、变异与统计结果 | 提供不同处理组间的效应量（Cohen's d 等）、标准差与显著性检验结果 |
推荐实验流程
方案 A 偏好实验 6 步 · 方案 B 学习记忆 7 步，按研究目的选择
方案 A：气味趋避或偏好实验
果蝇准备
↓
装置平衡与气味加载
↓
果蝇释放
↓
双端选择
↓
数量统计
↓
偏好分析
方案 B：嗅觉学习记忆实验
基础嗅觉与运动能力评估
↓
气味浓度匹配
↓
条件训练
↓
设定保持时间
↓
T 迷宫选择测试
↓
平衡组计算
↓
统计分析
服务流程
T 迷宫 8 步服务流程，覆盖需求评估、预实验、训练阶段到数据报告交付全链路